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欲窮千里目 欲(io̍k)窮(kiông)千(chhian)里(lí)目(bo̍k) (photo credit:柯政全醫師,已獲得授權) 能參加楊斯棓醫師的課,一直是我的夢想做卻因今年特別忙碌,難以實踐,而成了懸在心裏的未完成事項。今年七月候補補上了楊醫...
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『灌溉心角落』是台灣菲斯特針對心理師開發的『專業力發聲計畫』從 100 為心理師海選、培訓之後挑選出 15 位優秀心理師進行的專題講座,講座內容包含了親子教養、戀愛、職場、婚姻、老年等多個主題,以心理師的角度給大家不一樣的觀點和建議。這 15 位心理師平均年齡 35 歲...
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在9月中【簡報世代心脈動】的臨床心理師培訓進階課程尾聲,北中南三區共48位心理師施展渾身解數,將所學到的簡報演講技巧,結合自身心理學專業,進行了8分鐘短講競賽,台灣菲斯特特邀專業評審團隊從各方面進行激烈評選,最終15位優秀的心理師講者脫穎而出,成為 2017年1月14日【灌...
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西元1504年,米開朗基羅 ( Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni ) 完成了舉世聞名的大衛像,奠定其藝術大師的地位。某天,有人向米開朗基羅請教:「請問您是如何創造出大衛像的呢?」,他說:「我只是將多餘的石頭敲掉,留下有用的...
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學習動機: 日本的「搶求貧窮大作戰」演的是達人幫老店師傅改造的過程,所表達的是老觀念的傲慢、便宜行事及缺乏反省能力。在醫療專業度極高的行業裡,對待新學習和舊領域常會有這樣的想法。 抱持虛心態度、去除優越意識、打掉重練全新學習精神。 課前到課後 這是一堂還沒上...
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沒有小叮噹帶我們回到過去,我們就應該努力規劃未來。 從沒上過如此豐盛的簡報課! 原本抱持著來偷學「斯棓老師運課手法,長揚教練拉筋醒腦/扁平化圖示,及雨狗大教練衝擊性視覺簡報」的我,在下課後十分有感,且這餘韻久久不散。收穫太多需要時間沉澱,如此才能看見藏於繁花之...
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「簡報2020」觀察心得感想 霸氣中仍注重細節 課程當天一進到教室,我就被那 霸氣的牆面 給吸引住了。有圖有真相…… 這是我第一次參加小班工作坊課程看到這麼用心地裝飾牆面。除此之外,一些小細節處也都不馬虎,一樣有圖有真相… 課程中會使...
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我是個工程師,常常用左腦思考,一起工作的夥伴也常用左腦思考,不論在ppt或email中,大家總是很有條理地用「文字」描述事情,但明明是寫中文,卻常常看不懂,不然就得來回幾次,才懂對方想表達的意思。好累人啊∼ 然而有些人在講解ㄧ件事時,會用一些圖來輔助,讓人秒懂...
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決定報名簡報2020課程是午夜酒後的一個衝動決定,從線上付費開始,就開啟了一場辦好研習課的學習過程。透過E-mail提醒課前作業、提醒上課時間、準備精緻早午餐點心、現場佈置文具電源等等細節的用心,以及講師針對學員先前簡報的分析改進,發現不只是學員有課前作...
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一開始是被Jason的塗鴉筆記吸引來報這堂課的。心中抱著一絲絲也許自己也能畫出這樣的筆記。 上了課之後,才發現自己其實"劃錯重點",這堂課最可貴的並不是怎麼畫畫,而是訓練自己在最短的時間內抓出內容重點並且統整、歸納的能力!透過「單字」、「句...


